2014年5月至今，北京丰台区初二初三物理，数学，学生成绩从班里30多名上升到10名。学生不再为学数学，物理烦恼。
从小就喜欢理科，在初高中数理化各科竞赛中都取得了优异的成绩，待人真诚，教学耐心，有两年的家教经验，熟悉初高中数理化教学，一定努力带好学生。有耐心，性格温和，有责任心！在家教过程中多次得到家长的肯定，并且自己在此过程中也有些心得和体会。我认为每教一个学生，首先需要衡量学生的大致水平。对于学困生，要从基础知识抓起，把握好基础这一关；对于中上的学生，要巩固好基础，同时给他们一点思维扩散的题，让学生在稳中有所提高；对于尖子生，要想办法减少他们犯非智力因素的错误，并在平时给他们出一些难题。其次要看这个学生是否能较长时间的注意力集中。如果不是，那么就要把知识分小块些，加上有趣味的例子。如果是，就能讲的系统些。再次善于跟学生沟通，了解学生，因为好的沟通是成功的一半。